Контрольная на тему . Методы социальной психологии

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
235 019
Создан
13.12.2013
Автор работы
Tatіana_
Цена
612 p.
Выполнен
28.12.2013
Рейтинг автора
8.6
Примечание
Тема 2. Методы социальной психологии

План
1. Методы социальной психологии.
2. Методы социально-психологического исследования:
Практическое задание. Разработать анкету на любую тему для своего учебного заведения.
Методология - это наука о методах и система методов.
Метод - это путь исследования, познания, а также способ получения данных в процессе исследования.
Факторы, оказывающие влияние на результаты социально-психологического исследования:
1. Личность экспериментатора. Это его характерологические особенности (манеры держать себя, интонация, способы реагирования на трудности, вопросы и т.д.) А также внешний вид (подтянутость, аккуратность и т.д.)
2. Умение исследователя работать с испытуемым, создавать непринужденную, доверительную атмосферу.
3. Эффект присутствия других (знакомых или незнакомых) может существенно повлиять на результат исследования (эффект фасилитации).
4. Эксперименты бывают открытые и закрытые. В первом случае подробно знакомят с предстоящим исследованием, во втором – чтобы никто не догадался, что изучается или, что уже идет эксперимент.
Методика - это определенная последовательность действий в процессе познания. В основе методики может лежать совокупность используемых в определенной последовательности методов.
Всю совокупность социально-психологических методов можно разбить на следующие группы:
1) исследования и диагностики;
2) обработки и интерпретации полученных данных;
3) коррекции и терапии;
4) мотивирования и управления;
5) конструирования и творчества.
К первой группе относятся следующие методы: наблюдение, опрос, изучение и анализ документов, анализ результатов деятельности, тестирование, составление независимых характеристик, экспертная оценка, эксперимент, моделирование.
Методы обработки данных носят статистический характер и связаны с нахождением средних значений, отклонений от средней величины, уровня значимости, достоверности и т.п.
Методы интерпретации позволяют придать содержательно-психологический смысл полученным данным, т.е. перевести язык чисел в ходе обработки данных на язык социально-психологических понятий.
Методы коррекции и терапии позволяют улучшать различные личностные и групповые характеристики. Выделяют следующие такие методы: телесной терапии, встреч, терапии, искусством, поведенческого тренинга, психодрамы и т.п.
Методы мотивирования и управления непосредственно связаны с практической деятельностью людей в социальной системе взаимодействия и касаются прежде всего управленческого звена. Они побуждают субъектов к более эффективной и целесообразной деятельности, обеспечивают оптимальное функционирование отдельных личностей и групп в процессе достижения определенных целей.
Методы конструирования позволяют задействовать потенциал группового взаимодействия для целей алгоритмизированного порядка действий (по заданной совокупности правил). А методы творчества - полностью спонтанного порождения чего-либо нового: решение конфликтной ситуации, разработка новых правил функционирования организации, методики обучения персонала и т.п.
Методы социально-психологического исследования:
1. Наблюдение – это метод, предусматривающий целенаправленное, согласно заранее разработанному плану, фиксирование тех явлений или феноменов, которые интересуют исследователя, с целью их последующего анализа.
2. Метод изучения документов. Чаще всего этот метод используют как вспомогательный либо на первых этапах исследования, либо на заключительном. В качестве документа может быть использована любая информация, зафиксированная на чем-либо.
3. Метод опроса. Опрос – это метод сбора первичной информации, основанный на непосредственном (беседа, интервью) или опосредованном (анкета) социально-психологическом взаимодействии исследователя и опрашиваемого (респондент). Источником информации служит словесное или письменное суждение индивида.
Беседа – это метод получения информации на основе вербальной коммуникации – сравнительно свободный диалог.
Интервью – путем непосредственной целенаправленной беседы.
Анкетирование – любое количество людей, сравнительная легкость статистической обработки информации, использование структурно организованных вопросов.
Составление анкеты – сложный процесс, которому всегда предшествует формирование целей и задач исследования. По форме вопросы анкеты делятся на открытые и закрытые, прямые и косвенные. Вопрос называется закрытым, если в его формулировке содержится перечень возможных вариантов ответов. Прямой обычно формулируется в личной форме и направлен на получение непосредственной информации. Косвенные вопросы формулируются в безличной форме.
Правильное составление анкеты:
1. Набор вопросов должен быть логически связан с основной проблемой исследования и представлять определенным образом организованную их последовательность.
2. Формулировка должна отличаться ясностью и точностью, а текст вопросов должен быть понятен.
3. Формулировка вопросов должна обеспечивать искренность и правдивость ответов.
4. В анкету включают наиболее существенные вопросы.
5. В начале анкеты должно быть ее направление, цель, правила заполнения, гарантия анонимности.
4. Метод социально-психологического эксперимента. Эксперимент – это организованное исследователем взаимодействие между испытуемым и экспериментальной ситуацией с целью установления закономерностей этого взаимодействия.
В зависимости от характера условий экспериментальной ситуации эксперименты делятся на:
Естественный – основан на управлении поведением исследуемых в повседневной жизни путем введения ряда воздействующих и контролирующих факторов. Испытуемый не знает, что над ним экспериментирую.
Лабораторный – исследование, проведенное в искусственной обстановке, специально созданная ситуация. Испытуемый знает, что над ним экспериментируют.

Вопросы для закрепления:
1. В чем достоинства и недостатки метода наблюдений.
2. Перечислите основные правила подготовки к беседе.
3. Какие виды опросов вы знаете.

Литература:
1. Андриенко Е.В. Социальная психология/Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 264 с.
2. Битянова М.Р. Социальная психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. – 576 с.
3. Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. и др. Социальная психология. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2002. – 600 с.

Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Tatіana_
Арсений Данченко
Спасибо, хорошая работа. По предмету - зачёт))) Ко всем моим просьбам автор прислушивался и быстро дорабатывал. Удачи!
...
2016-05-25 23:17:05
Татьяна
Все выполнено как заявлено в требованиях. Рекомендую обращаться к данному автору.
...
2016-05-26 01:00:11
Руслан
Чуть задержали со сроком
...
2016-05-28 14:49:13