Контрольная на тему Анализ судебного решения

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
304 276
Создан
16.06.2014
Автор работы
Jessyka
Цена
980 p.
Выполнен
07.07.2014
Рейтинг автора
10
Примечание
Найти самостоятельно любое решение суда или постановление по земельному спору, предварительно согласовать это решение со мной. Решения по земельному спору должны быть после 2001 года. Дело Воробьёва не брать!!!
Требования к содержанию
1 часть. С целью выработки навыков резюмирования судебного решения, кратко описывается:
а) фабула судебного решения:
б) предмет дела,
в) суть разногласий,
г) разница в правовых позициях сторон.

2 часть.
Аргументировано объяснить, почему суд вынес то или иное решение, для чего требуется:
а) выявить оспариваемые нормы законодательства и их толкование в актах судов вышестоящих инстанций до принятия данного судебного решения (аналогичная практика, обзор);
б) выводы судебной практики по данному вопросу;
в) сформулировать вопросы, которые ставил перед собой суд в процессе разрешения дела;
г) определить нормы какого института гражданского права, гражданского процесса или трудового права были применены в данном деле;
д) в чем состоит правовая позиция сторон и правовая позиция суда в данном деле.
(Отвечая на поставленные вопросы, следует выяснить, какая теоретическая проблема лежит в основе практических разногласий сторон, какие существуют взгляды в науке на рассматриваемые проблемы. В этой связи, студент излагает положения доктрины, при этом он обязательно ссылается на соответствующие научные работы).
3 часть. Посвящена непосредственно формально-юридическому анализу самого судебного акта, для чего далее в работе необходимо раскрыть:
а) является ли судебное решение (решения, принятые разными судебными инстанциями) только правоприменительным или и правоинтерпретационным?
б) какие правила правоприменения были использованы судом (приоритет норм специального закона, выбор норм при противоречивых законах, аналогия закона или права и т.д.).
в) каким способом толкования воспользовался суд и использованы ли судом постановления Пленумов высших судов.
г) какой договор заключен между сторонами, каковы цель и содержание этого договора, в какой организационно-правовой форме функционируют субъекты правоотношения (их место в классификации юридических лиц).
д) описание тех ответов, которые даны судом на поставленные вопросы. (Например: какое правоотношение возникло между сторонами в споре – вещное или обязательственное, какая между ними разница, какие способы защиты гражданских прав были применены сторонами, решался ли вопрос об исковой давности, о дееспособности сторон, о действительности сделки и т.д.).

Если комментируется Постановление или Определение Конституционного Суда, желательно сравнение системы аргументов и правовых позиций, содержащихся в Постановлении и в Особых мнениях судей Конституционного Суда РФ.
Не исключено, что студентом может быть обнаружена ошибка в вынесенном судом решении, в этом случае он может предложить в своей курсовой работе иное (отличное от суда решение). При этом такое решение должно быть аргументировано.
В заключении делаются краткие авторские (творческие, личностные, выраженные своими словами) выводы автора в соответствии с поставленными задачами (в т.ч. соответствие акта действующему законодательству, степень соответствия направлению развития судебной практики, той или иной научной школе, позиции, теоретическим и практическим взглядам определенных авторов).
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Jessyka
magic
Качественное выполнение работы
...
2014-05-22 23:40:25
Екатерина
Отлично)
...
2014-05-23 18:03:26
Виктория
Работа - то, что надо! Спасибо.
...
2014-05-25 12:34:04