Курсовая на тему Договор на оказание туристских услуг

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
304 062
Создан
15.06.2014
Автор работы
Avrorik
Цена
1080 p.
Выполнен
02.08.2014
Рейтинг автора
7.5
Примечание
Методические указания по написанию и защите курсовых работ по дисциплине
«Гражданское право»
Курсовая работа является одной из важнейших форм учебного процесса, она направлена
на практическую подготовку и выполняется согласно учебным планам.
Курсовая работа – это, плановая деятельность. При этом выполнение курсовой работы
является творческим процессом
Цель курсовой работы по учебной дисциплине «Гражданское право» состоит в
следующем:
а) закрепить, углубить и расширить теоретические знания;
б) овладеть навыками самостоятельной работы;
в) выработать умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно и
доказательно их излагать;
г) выработать умение публичной защиты;
д) подготовиться к более сложной задаче – выполнению выпускной квалификационной
работы.
Начиная курсовое исследование, студент должен ориентироваться на поэтапное
выполнение данной работы. Поэтому студенту рекомендуется весь процесс написания
курсовой работы разделить на следующие этапы:
Выбор темы.
Составление плана работы.
Сбор нормативного материала, источников специальной литературы, материалов
судебной и иной практики.
Анализ и обработка собранного материала.
Написание курсовой работы.
Оформление курсового исследования согласно предъявляемым требованиям.
Регистрация готовой курсовой работы на кафедре.
Рецензирование работы научным руководителем.
Подготовка доклада к публичной защите.
Публичная защита курсовой работы.2
Выбор темы определяется, прежде всего, научными интересами, стремлениями и
наклонностями студента по дисциплине «Гражданское право». При избрании темы
студенту необходимо обратить внимание на возможность получения по ней
литературного материала, нормативных источников, юридической и иной практики.
Студенту рекомендуется использовать критерии получаемой информации:
- соответствие информации теме курсового исследования;
- научность информации;
- объективность информации (как правило, данный критерий обеспечивается
авторитетностью источника);
- точность информации.
Также студенту следует руководствоваться примерной схемой изучения информации:
- общее ознакомление с источником (оглавлением, аннотацией);
- просмотр содержания источника;
- выборочное изучение значимой для исследования части источника;
- конспектирование представляющих интерес материалов;
- критическая оценка законспектированного материала, редактирование.
После выбора темы, студенту необходимо самостоятельно разработать план
курсовой работы. Содержание глав должно точно соответствовать теме курсового
исследования и полностью его раскрывать. Как правило, в содержание курсовой работы
включается 2 – 4 главы, отражающих теоретическое осмысление и обобщение
юридических, экономических, политических и иных проблем. В каждую главу
рекомендуется включать от 2-х до 4-х параграфов, увеличение их числа приводит к
распылению материала, препятствующих концентрации внимания на главном.
Главы и параграфы должны последовательно вытекать и дополнять друг друга,
способствуя развитию высказываемых мыслей и укреплению логики проводимого
исследования.
Особое внимание следует уделить формулировке названий глав и параграфов, которые
не должны совпадать с названием выбранной темы курсовой работы. Не следует включать
в их названия слова, отражающие общие понятия или не вносящие ясность в смысл
заголовка, слова, представляющие собой аббревиатуры или сокращение. Названия глав и
параграфов должны быть по возможности краткими, состоящими из ключевых слов,
несущих основную смысловую нагрузку. В то же время следует избегать слишком
краткие или широкие по смыслу заголовки, так как они размывают смысловое содержание
и не позволяют точно определить ту задачу, которая ставится в главе (параграфе).3
Студент должен собрать весь основной нормативный материал: законодательные и
подзаконные нормативные правовые акты. Если тема работы подразумевает анализ
деятельности субъектов РФ и (или) муниципальных образований, то собирается
имеющийся нормативный массив соответствующего(их) уровня(ей) правового
регулирования.
Также могут быть анализироваться и источники нормативного характера, утратившие
силу к моменту написания работы. Однако строить выводы и предложения при
исследовании темы на таких источниках, не допускается. Они могут быть использованы в
историческом или ином сравнительном плане.
Если имеются нормативные правовые акты, которые еще действуют в момент написания
работы, но утратят в дальнейшем свою юридическую силу, и при этом уже принято
законодательство, которое вступит в силу после их утраты, студенту необходимо
проводить сравнительно-правовой анализ всех этих источников.
Нормативные правовые акты можно найти в официальных источниках их опубликования:
«Российская газета», «Собрание законодательства Российской Федерации», др. При
поиске нормативных правовых актов студент может использовать компьютерные
правовые базы: «Гарант», «Консультант Плюс» и др., при этом ссылка на официальный
источник их опубликования обязателен. Если нормативный источник опубликован не был,
то ссылка на информационно - правовые системы «Гарант» и «Консультант Плюс»
допускается.
Выполняя курсовую работу необходимо иметь в виду, что гражданское законодательство
в России развивается быстрыми темпами, поэтому студенту рекомендуется в работе
опираться на нормативный материал с учетом всех принятых изменений и дополнений к
нему на момент сдачи работы.
Необходимым условием курсового исследования является сбор источников специальной
литературы. Для подбора и составления списка специальной литературы необходимо
ознакомиться с каталогами библиотеки института. Прежде всего, рекомендуется собрать и
проанализировать основные монографические работы, учебники и учебные пособия.
Кроме того, при написании работы рекомендуется использовать материалы, публикуемые
в таких периодических изданиях как: «Государство и право», «Хозяйство и право»,
«Российская юстиция», «Закон», «Право и экономика», «Юрист», «Законодательство»,
«Журнал российского права», «Юридический мир», «Современное право»,
«Правоведение», «Вестник Московского Университета. Серия 11. Право»,
«Законодательство и экономика», «Российское предпринимательство» и другие.
При подборе журнальных статей следует иметь в виду, что в последнем за каждый
календарный год номере журнала приводятся перечни статей, опубликованных во всех
номерах данного журнала за год. Подбирая литературу (монографии, брошюры,
журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь
следует использовать литературу последних трех лет.
Работа с материалами судебной и иной юридической практики является неотъемлемой
составной частью, как научных исследований, так и практических разработок. Студенту
рекомендуется использовать как материалы обобщенной судебной практики, так и
конкретные дела, рассматриваемы судами. 4
Вид и характер материалов судебной и иной юридической практики зависит от темы
курсовой работы. В некоторых случаях выбранная студентом тема бывает настолько узкая
или специфическая, что по ней нет конкретной судебной практики. В таких случаях
студент должен обратиться за консультацией к научному руководителю с целью
определения круга исследуемых судебных источников.
Материалы судебной практики можно найти в периодических изданиях: «Вестник
Высшего Арбитражного Суда РФ», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Хозяйство и
право», «Российская юстиция» и другие.
По возможности студенту желательно проанализировать и местную юридическую
практику: решения городских, областных и иных судов, деятельность нотариальных,
регистрационных, налоговых и иных органов государственной власти и органов местного
самоуправления, формирующих юридические решения и относящиеся к рассматриваемой
теме.
Допускается также использование данных статистической и иной отчетности,
анкетирования и других источников для выработки необходимой информации.
Вся собранная информация должна обрабатываться и анализироваться в совокупности,
дополняя друг друга. При сложности работы с имеющимся материалом, студент может ее
сгруппировать по главам (параграфам), что позволит более логично систематизировать,
упростить их обработку.
Источники используемой литературы в работе должны полностью раскрывать
исследуемые проблемы. Учитывается также и количество используемых источников.
Традиционно считается, что их количество при написании курсовой работы по
дисциплине «Гражданское право» должно быть не менее 15-20.
Структура курсовой работы подразумевает последовательность расположения ее
основных составляющих частей и элементов, к которым относятся:
- титульный лист;
- план;
- введение;
- основная часть (главы, разбитые на параграфы);
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения (если имеются в работе).
Титульный лист является первой страницей курсовой работы и имеет строго
определенную форму. План курсовой работы должен содержать название всех глав и
параграфов с обязательным указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки
плана должны точно повторять заголовки глав и параграфов в тексте работы. Сокращение
или представление их в другой формулировке, последовательности или соподчиненности
по сравнению с заголовками в тексте не допускается.9
Приведем примеры оформления нормативных правовых актов:
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря
1993г. // Российская газета. – 1993. – 25 декабря.
Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений (Берн, 9
сентября 1886 года) // Бюллетень международных договоров. – 2003. - № 9. – С. 3-34.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая: федеральный закон РФ от 30
октября 1994 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 32. – Ст.
3301.
О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним:
федеральный закон РФ от 21 июля 1997 года // Собрание законодательства Российской
Федерации. – 1997. – № 30. – Ст. 3594.
О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти: указ Президента РФ
от 9 марта 2004 года № 314 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2004.
– № 11. – Ст. 945.
О Министерстве финансов Российской Федерации: постановление Правительства РФ от
30 июня 2004 года № 329 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2004. - № 31. – Ст. 3258
О регистрации договоров коммерческой концессии (субконцессии): Приказ Министерства
финансов РФ от 12 августа 2005 года № 105н // Бюллетень нормативных актов
федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – № 38.
О содействии развитию частного бизнеса и поддержке предпринимательства в Республике
Татарстан: указ Президента РФ от 20 марта 2001 года № УП-221 // Ведомости
Государственного Совета Татарстана. – 2001. – № 3. – Ст. 528.
В том случае, когда нормативный акт официально не был опубликован, а использовался
через правовые системы: «Консультант Плюс», «Гарант» и др. или Интернет, то
указывается источник их размещения:
О комплексной предпринимательской лицензии (франчайзинге): закон Республики
Казахстан от 24 июня 2002 года // http://www.pavlodar.com/zakon/?dok=02103.
Второй раздел «Материалы судебной (и иной юридической) практики» включают в себя
все использованные материалы судебной, арбитражной, нотариальной и иной
юридической практики. Указываемый источник должен содержать: наименование
решения, а также статус органа, его вынесшего, наименование и источник опубликования.
Материалы юридической практики располагаются по их силе, а в каждом блоке одинаково
значимых источников – в обратном хронологическом порядке исходя из даты их
принятия.
Материалы судебной практики оформляются следующим образом:
Некоторые вопросы судебной практики Верховного Суда Российской Федерации по
гражданским делам: обзор судебной практики Верховного Суда РФ // Бюллетень
Верховного Суда Российской Федерации. – 2003. – № 6. – С.18–21.10
Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за первый квартал
2004 года // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2004. – № 11. – С.19–
25.
Если материалы судебной практики не опубликованы, то они оформляются следующим
образом с обязательным указанием наименования решения и принявшего его органа, года
рассмотрения.
Дело №3/056. // Архив Арбитражного суда г. Москвы, 2005 год.
Если материалы судебной практики официально не опубликованы и использовались
студентом через правовую систему «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и др. или
Интернет, то материалы юридической практики оформляются так:
Дело № А56-26389/2005: постановление Федерального Арбитражного Суда Северо-
западного округа Российской Федерации от 29 мая 2006 года // Правовая система
«Консультант Плюс. Версия «Студент».
Дело № ГКПИ2002-50: решение Верховного Суда Российской Федерации от 1 марта 2002
года // http://www.franchising.kz/law.
В третьем разделе «Специальная литература» указываются все остальные использованные
источники. Источники специальной литературы располагаются в алфавитном порядке по
фамилии автора, а если ее нет, то по названию источника. Обязательно указываются:
фамилия и инициалы автора, наименования произведения, место издания, год
опубликования, общее количество страниц. Если статья указана в периодическом издании,
то устанавливается следующий порядок оформления: фамилия и инициалы автора,
название статьи, наименование периодического издания с указанием года выпуска и
общего количества страниц приведенного произведения. Например:
Бахарева, Ю.В. О правовой природе договора ренты / Ю. В. Бахарева // Юридический мир.
– 2001. – № 12. – С. 28–32.
Гражданское право: в 2т. Том 2, полутом 1 / под ред. Е.А. Суханова. – 2-е изд., перераб. и
доп. – М.: БЕК, 2000. – 702с.
Допускается использование студентами авторских произведений размещенных в системе
Интернет, которые оформляются следующим образом:
Плешкова Н. Договор франчайзинга / Н. Плешкова // http://www.urist.com.ua.
Приложения включаются только в том случае, если имеются дополнительные и
вспомогательные материалы, загромождающие текст основной части курсового
исследования и на них есть ссылки в самой работе.
Языку и стилю научной работы следует уделять самое серьезное внимание. Действи-
тельно, именно языково-стилистическая культура лучше всего позволяет судить об общей
культуре ее автора.
Практикой выработан ряд основных правил построения устойчивых речевых,
грамматических и стилистических оборотов в работах научного и учебно-11
исследовательского характера, соблюдение которых позволяет обеспечить
соответствующий требованиям уровень изложения материала.
Научный текст характеризуется тем, что в него включаются только точные, полученные в
результате длительных наблюдений и научных экспериментов сведения и факты. Это
обусловливает точность их словесного выражения, а, следовательно, использование
специальной терминологии.
Специальные термины дают возможность в краткой и лаконичной форме давать
развернутые определения и характеристики научных фактов, понятий, процессов,
явлений. Причем научный термин не просто слово, а выражение сущности данного
явления. Поэтому нужно с большим вниманием выбирать научные термины и
определения. Нельзя произвольно смешивать в одном тексте различную терминологию,
помня, что каждая наука имеет свою, присущую только ей, терминологическую систему.
Фразеология научной прозы также весьма специфична. Она признана, с одной стороны,
выражать логические связи между частями высказывания (такие, например, устойчивые
сочетания, как «привести результаты», «как показал анализ» «на основании
вышеизложенного», «резюмируя сказанное», «отсюда следует, что» и т. п.), с другой
стороны – обозначать определенные понятия, являющиеся, по сути, терминами (такие,
например, фразеологические обороты и сложные термины как «государственное право» и
т. п.).
Грамматические особенности научной речи также существенно влияют на языково-
стилистическое оформление текста научного исследования. Следует отметить в ней
наличие большого количества существительных с абстрактным значением, а также
отглагольных существительных (исследование, рассмотрение, изучение и т. п.).
Научный стиль изложения характеризуется относительными прилагательными. Для
образования превосходной степени чаще всего используются слова «наиболее»,
«наименее». Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой «по»
(например, «повыше», «побыстрее»), а также превосходная степень прилагательного с
суффиксами -айш-, -ейш-, за исключением некоторых терминологических выражений,
например, «наименьшее значение показателя».
Особенностью научного стиля изложения является также отсутствие экспрессии
(выразительность, сила проявления чувств, переживаний). Отсюда доминирующая форма
оценки – констатация признаков, присущих определяемому слову. Поэтому большинство
прилагательных являются частью терминологических выражений. Отдельные
прилагательные употребляются в роли местоимений. Так, прилагательное «следующие»
заменяет местоимение «такие» и везде подчеркивает последовательность перечисления
особенностей и признаков.
Глагол и глагольные формы в тексте научных работ несут особую информационную
нагрузку. Авторы обычно пишут «рассматриваемая проблема», а не «рассмотренная про-
блема». Эти глагольные формы служат для выражения постоянного свойства предмета (в
научных законах, закономерностях, установленных ранее или в процессе данного
исследования), они употребляются также при описании хода исследования, содержания
нормативных документов и др.
Основное место в научной прозе занимают формы несовершенного вида глагола, и формы
настоящего времени, так как они не выражают отношение описываемого действия к 12
моменту высказывания. Широко используются возвратные глаголы, пассивные
конструкции, что обусловлено, необходимостью подчеркнуть объект действия, предмет
исследования (например, «В данной статье рассматриваются...», «Намечено выделить
следующие классификационные группы...»).
В научной речи очень распространены указательные местоимения «этот», «тот», «такой».
Они не только конкретизируют предмет, но и выражают логические связи между частями
высказывания (например, «Эти данные служат достаточным основанием для вывода...»).
Местоимения «что-то», «кое-что», «что-нибудь» в силу неопределенности их значения в
тексте научных работ не употребляются.
Научная речь характеризуется строгой логической последовательностью, в ней отдельные
предложения и части сложного синтаксического целого, все компоненты (простые и
сложные), как правило, очень тесно связаны друг с другом: каждый последующий
вытекает из предыдущего или является следующим звеном в повествовании или
рассуждении. Преобладают сложные союзные предложения на основе таких составных
подчинительных союзов, как «благодаря тому что», «между тем как», «так как», «вместо
того чтобы», «ввиду того что», «оттого что», «вследствие того, что», «после того как», «в
то время как» и др. Часто употребляются производные отыменные предлоги: «в течение»,
«в соответствии с...», «в результате», «в отличие от...», «наряду с...», «в связи с...» и т. п.
Научный текст чаще излагается сложноподчиненными предложениями. Это
объясняется тем, что подчинительные конструкции выражают причинные, временные,
условные, следственные и тому подобные отношения, а также тем, что отдельные части в
сложноподчиненном предложении имеют более тесные связи между собой.
При описании фактов, явлений и процессов в тексте используются безличные,
неопределенно-личные предложения. Номинативные предложения применяют в
названиях разделов, глав и параграфов.
Письменная научная речь имеет и чисто стилистические особенности, сутью которых
являются объективность изложения. Поэтому в тексте научных работ много вводных слов
и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря таким
словам, тот или иной факт можно представить как вполне достоверный («конечно»,
«разумеется», «действительно»), как предполагаемый («видимо», «надо полагать»), как
возможный («возможно», «вероятно»).
Обязательным условием объективности изложения материала является указание на то,
каков источник сообщения, кем высказана та или иная мысль, кому конкретно
принадлежит то или иное выражение. Это условие реализуется с использованием
специальных вводных слов и словосочетаний («по сообщению», «по сведениям», «по
мнению», «по данным», «по нашему мнению» и др.).
Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Поэтому изложение обычно
ведется от третьего лица, так как внимание сосредоточено на содержании и логической
последовательности сообщения, а не субъекте. Сравнительно редко употребляется форма
первого и совершенно не употребляется форма второго лица местоимений единственного
числа. Авторское «я» как бы отступает на второй план.
Однако нельзя в тексте злоупотреблять местоимением «мы». Следует прибегать к
конструкциям, исключающим употребление этого местоимения. Такими конструкциями 13
являются неопределенно-личные предложения (например, «Вначале производят отбор
исходных данных и устанавливают их соответствие направлениям исследования...»).
Употребляется также форма изложения от третьего лица (например, «автор полагает...»).
Аналогичную функцию выполняют предложения со страдательным залогом (например,
«Разработан комплексный подход к исследованию...», «Целесообразно предложить...»).
Такой залог устраняет необходимость в фиксации субъекта действия и тем самым
избавляет от необходимости вводить в текст работы личные местоимения.
Культуру научной речи определяют точность, ясность и краткость. Смысловая точность
– одно из главных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заклю-
ченной в тексте работы информации, так как неправильно выбранное слово может
существенно исказить смысл написанного, дать возможность двоякого толкования той
или иной фразы, придать всему тексту нежелательную тональность.
Другое необходимое качество научной речи – ее ясность. Ясность – это умение писать
доступно и доходчиво. Во многих случаях нарушение ясности изложения вызывается
стремлением отдельных авторов придать своему труду видимость научности. Отсюда и
совершенно ненужное наукообразие, когда простым всем хорошо знакомым предметам
дают усложненные названия.
Нередко доступность и доходчивость называют простотой. Простота изложения
способствует тому, что текст работы читается легко, т. е. когда мысли ее автора
воспринимаются без затруднений. Однако нельзя отождествлять простоту и
примитивность.
Не следует отождествлять простоту с общедоступностью научного языка. Популяризация
здесь оправдана лишь в тех случаях, когда научная работа предназначена для массового
читателя. Главное при языково-стилистическом оформлении текста научных работ в том,
чтобы его содержание по форме своего изложения было доступно тому кругу ученых, на
которых такие работы рассчитаны.
Краткость более всего определяет культуру научной речи. Реализация этого качества
означает умение избежать ненужных повторов, излишней детализации. Каждое слово и
выражение должно быть сформулировано таким образом, чтобы можно было не только
точнее, но и короче изложить суть. Поэтому слова и словосочетания, не несущие никакой
смысловой нагрузки, должны быть полностью исключены из текста работы. Следует
избегать многословия (речевой избыточности), которая проявляется в употреблении
лишних, ненужных по смыслу слов.
Другая разновидность многословия – тавтология, т. е. повторение того же самого
другими словами. Многие научные работы могут быть переполнены повторениями
одинаковых или близких по значению слов, например: «схематический план», «пять
человек сотрудников».
Оформление результатов курсовой работы является последним, завершающим этапом
научно-исследовательской работы.
Текст курсовой работы должен быть воспроизведен машинописным способом (принтере
или пишущей машинке) на одной странице стандартного листа белой односортной
бумаги. Курсовая работа подшивается в папку со скоросшивателем.24
9) название города, где расположен вуз, и год защиты, который указывается через дефис
без указания слова «год».
При оформлении титульного листа допускаются сокращение званий, должностей и
ученых степеней научного руководителя в соответствии с общепринятыми правилами.
После титульного листа курсовой работы оформляется ее план. По центру пишется слово
«План» полужирным шрифтом без точки на конце, без указания номера страницы. Затем
пропускается одна строка, и перечисляются все структурные элементы работы с красной
строки без абзацного отступа, без шрифтовых выделений, без точек на конце. Названия
заголовков должно точно соответствовать их названиям в тексте работы. После каждого
элемента по правому полю проставляются страницы, с которых они начинаются в тексте
курсовой работы. Допускается соединять последнее слово заголовков с номером страницы
отточием. Если содержание объемное и не помещается на одной странице, то оно
продолжается на другой, где также ее нумерация не проставляется.
Приложения включаются только в том случае, если имеются дополнительные и
вспомогательные материалы, загромождающие текст основной части курсового
исследования и на них есть ссылки в самой работе. Приложения располагаются на
последних страницах работы в виде самостоятельного раздела. Каждое отдельное
приложение должно начинаться с новой страницы и иметь номер и заголовок. На
странице в правом верхнем углу пишется слово «Приложение» ставится знак «№» и
указывается номер по порядку арабскими или римскими цифрами. Если приложение
нумеруется заглавными буквами латинского или русского алфавита, то знак «№» не
ставится. Если в курсовой работе только одно приложение, то оно никак не нумеруется, то
есть после слова «Приложение» указывается его название.
Все приложения нумеруются и имеют сквозную нумерацию и включаются в общую
нумерацию страниц работы. Если приложение состоит из нескольких листов или
отдельных последовательных документов, то они считаются как одно приложение.
Приложения указываются в содержании (плане) курсовой работы как отдельный ее
элемент, путем перечисления всех приложений с номерами и заголовками.
Например. Приложение № 1. Устав ОАО …………………………33
Приложение № 2 Образец обыкновенной акции …… 39
Связь приложений с текстом осуществляется через ссылки, употребляемые обычно со
словом «смотри», которое может иметь сокращение в виде «См.» и заключенное в
круглые скобки. Например: (см. приложение № 1). Также по тексту приложения могут
оформляться в виде сносок, согласно общим их требованиям.
Например. Учредительным документом акционерных обществ является его устав,
который должен соответствовать требованиям, предъявляемых законодательством.
_______________________
1 См. приложение № 1. Устав ОАО.
Результаты защиты курсовых работ определяются оценками «отлично»,
«хорошо», удовлетворительно», «неудовлетворительно». Защита представляет собой 25
заслушивание доклада, ответов студента на вопросы научного руководителя и оценивание
курсового исследования научным руководителем.
Приложение № 1
Образец
оформления содержания курсовой работы
План
Введение3
Глава 1. Правовая природа договора ренты
1.1. Историко-правовое становление и развитие договора ренты6
1.2. Понятие и место договора ренты в системе гражданско-
Правовых договоров 9
Глава 2. Общие положения о договоре ренты17
2.1. Элементы договора ренты17
2.2. Права и обязанности сторон по договору ренты21
2.3. Ответственность сторон по договору ренты26
Глава 3. Виды договора ренты31
3.1. Договор постоянной ренты31
3.2. Договор пожизненной ренты36
3.3. Договор пожизненного содержания с иждивением 41
Заключение45
Список использованных нормативно-правовых актов, материалов
судебной практики и специальной литературы 47
Приложение № 2
Образец
Оформления титульного листа курсовой работы26
Вятский государственный университет
Юридический факультет
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: «Гражданское право»
на тему: «Договор ренты и его разновидности»
Исполнитель: студент III курса – ОЗО, гр.251з _________ Иванов И.Ю.
Научный руководитель: к.ю.н., ст.преподаватель __________ Токарева К.Г.
Киров– 2014
Приложение № 3
Образец
оформления списка литературы
Список использованных нормативных актов, материалов судебной практики и
специальной литературы
I. Нормативно-правовые акты:
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря
1993г. // Российская газета. – 1993. – 25 декабря.
Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений (Берн, 9
сентября 1886 года) // Бюллетень международных договоров. – 2003. - № 9. – С. 3-34.
Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая: федеральный закон РФ от 30
октября 1994 г. // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994. – № 32. – Ст.
3301.
О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним:
федеральный закон РФ от 21 июля 1997 года // Собрание законодательства Российской
Федерации. – 1997. – № 30. – Ст. 3594.
О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти: указ Президента РФ
от 9 марта 2004 года № 314 // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2004.
– № 11. – Ст. 945.
О регистрации договоров коммерческой концессии (субконцессии): Приказ Министерства
финансов РФ от 12 августа 2005 года № 105н // Бюллетень нормативных актов
федеральных органов исполнительной власти. – 2005. – № 38.27
О содействии развитию частного бизнеса и поддержке предпринимательства в Республике
Татарстан: указ Президента РФ от 20 марта 2001 года № УП-221 // Ведомости
Государственного Совета Татарстана. – 2001. – № 3. – Ст. 528.
II. Материалы судебной практики:
Некоторые вопросы судебной практики Верховного Суда Российской Федерации по
гражданским делам: обзор судебной практики Верховного Суда РФ // Бюллетень
Верховного Суда Российской Федерации. – 2003. – № 6. – С.18–21.
Обзор судебной практики Верховного Суда Российской Федерации за первый квартал
2004 года // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. – 2004. – № 11. – С.19–
25.
Дело № ГКПИ2002-50: решение Верховного Суда Российской Федерации от 1 марта 2002
года // http://www.franchising.kz/law.
Дело № А56-26389/2005: постановление Федерального Арбитражного Суда Северо-
западного округа Российской Федерации от 29 мая 2006 года // Правовая система
«Консультант Плюс. Версия «Студент».
Дело №3/056. // Архив Арбитражного суда г. Москвы, 2005 год.
III.Специальная литература:
Бахарева, Ю.В. О правовой природе договора ренты / Ю. В. Бахарева // Юридический мир.
– 2001. – № 12. – С. 28–32.
Гражданское право: в 2т. Том 2, полутом 1 / под ред. Е.А. Суханова. – 2-е изд., перераб. и
доп. – М.: БЕК, 2000. – 702с.
Плешкова. Н. Договор франчайзинга / Н. Плешкова // http://www.urist.com.ua.
Золотько, Н. Рентный договор: рискуют все / Н. Золотько // Домашний адвокат. – 2001. –
№ 21. – С. 16–17.
Крашенинников, П.В. Сделки с жилыми помещениями. Комментарий законодательства /
П. В. Крашенинников // Нотариус. – 2001. – № 2. – С. 40–56.
Плешкова Н. Договор франчайзинга / Н. Плешкова // http://www.urist.com.ua.
Приложение № 4
Список тем курсовых работ по дисциплине «Гражданское право»
1. Договор розничной купли-продажи: понятие, содержание, особенности
2. Особенности договора купли-продажи недвижимости.
3. Особенности договора продажи предприятия.
4. Содержание и исполнение договора поставки.
5. Особенности договора поставки для государственных нужд.
6. Особенности договора контрактации. 28
7. Договор энергоснабжения: понятие, содержание, особенности.
8. Гражданско-правовое регулирование отношений мены.
9. Договор дарения: понятие, содержание, особенности.
10. Договор ренты и его виды.
11. Особенности договора бытового проката.
12. Особенности аренды транспортных средств.
13. Договор аренды зданий и сооружений.
14. Особенности договора аренды предприятия.
15. Особенности договора финансовой аренды.
16. Договор ссуды, его особенности.
17. Договор найма жилого помещения.
18. Особенности договора социального найма жилого помещения.
19. Особенности договора бытового подряда. Охрана прав потребителей при
выполнении работ и оказании услуг.
20. Договор строительного подряда. Правовое регулирование долевого участия в
строительстве.
21. Особенности договора на выполнение подрядных работ для государственных
нужд. Договор возмездного оказания правовых услуг.
22. Договор на оказание туристских услуг.
23. Договор займа, его особенности
24. Кредитный договор, его особенности, виды.
25. Договор финансирования под уступку денежного требования (факторинг).
26. Договор банковского вклада.
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Avrorik
Александр
Работа сдана на отлично! Всегда и всем буду советовать данного автора. Сроки соблюдены, уникальность высокая, тема полностью раскрыта. Спасибо!
...
2014-12-05 20:00:03
Орехова Ольга
автору благодарность)
...
2014-12-07 10:05:51
Кристина
Прекрасного качества работа! Все вовремя и очень хорошо сделано).Спасибо Вам громадное за уникальную работу!
...
2014-12-07 22:00:02