Контрольная на тему Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях (конспект занятия)

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
403 136
Создан
22.04.2015
Автор работы
Валентина
Цена
1080 p.
Выполнен
03.05.2015
Рейтинг автора
9.1
Примечание
1. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ ПО ПСИХОЛОГИИ
(указывается форма учебного занятия: лекция, семинар, урок, практическое или лабораторное занятие).
I. Тема занятия.
1. Обоснование выбора темы.
2. Определение места и значения темы в системе целого курса по психологии (указать какого).
3. Цель занятия. Задачи (познавательные, воспитательные, методические).
4. Литература (рекомендуемая для преподавателя и учащихся).
II. Форма организации занятия.
1. Характеристика аудитории (тип учреждения, возраст слушателей, их теоретическая и практическая подготовленность к восприятию материала, проч.).
2. Организационная форма занятия и обоснование выбора формы.
III. Содержание занятия.
1. План и конспект занятия.
2. Учебные средства и методические приемы, обеспечивающие усвоение знаний по теме (выделить на полях конспекта).

Основная литература:
1. Бадмаев Б.Ц. Психология: как ее изучить и усвоить. М.,1997. С.65-128.
2. Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога. – М.: "Ось-89", 2002. С.33-103.
3. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба: вопросы теории и практики. - М.: Педагогика, 1991. - 232 с. С.178-202.
4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - Ростов-на-Дону, 2002. С.305-365.
5. Основы педагогического мастерства. Под ред. И.А. Зязюна. - М., 1989. С.123-132.
Дополнительная литература:
1. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. - М: Издательство "Ось-89", 2000. С.78-138.
2. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М., 1991. С.23-63.
3. Гинецинский В.И. Введение в методику преподавания психологии. - М., 1983. С.34-67.
4. Климов Е.А. Психология. Учебник для учащихся 8-10 классов. – М., 2000. С.4-8.
5. Леонтьев А.Н. Психологические особенности деятельности лектора. - М., 1981. С. 14-23.
6. Пидкасистый П.И., Портнов М.Л. Опрос как средство обучения. М., 1999. С.56-79.
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Валентина
Алевтина
спасибо, понравилось
...
2012-05-13 12:53:04
Алевтина
спасибо
...
2012-05-13 16:20:52
Оксана
Работа выполнена качественно и в срок!
...
2012-05-14 16:47:15