Курсовая на тему Организация учебно-познавательной деятельности обучающихся в контексте личностно-ориентированного образования

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
355 023
Создан
08.01.2015
Автор работы
юлия
Цена
1570 p.
Выполнен
23.02.2015
Рейтинг автора
9.5
Примечание
. Структура
Обязательными структурными элементами
являются:
1оглавление (Приложение № 5)
Содержание включает в себя заголовки всех разделов, глав, параграфов, приложений и т.д., содержащихся в работе, с указанием страниц начала и конца каждой части. 2.введение;
Введение очень ответственная часть работы, она должна ориентировать читателя в дальнейшем раскрытии темы. Во введении формируется постановка проблемы. Обосновывается актуальность выбранной темы, её теоретическое и практическое значение, степень разработанности темы исследования, формулируются объект и предмет исследования, определяются цели и задачи исследования, позволяющие составить представление о решаемой задаче и предполагаемых результатах. Так же указываются избранные методы исследования, определяется практическая значимость полученных результатов. Гепотиза.
3) основная часть; Основная часть, как правило, состоит из 2 или более глав, отражающих содержание работы, каждая из которых, в свою очередь, делится на 2-4 параграфа. Главы должны быть соразмерны друг другу, как по структурному делению, так и по объему. Структурное деление параграфов не допускается. Суммарный объем Основной части работы составляет не менее 35 стр. в зависимости от специфики дисциплины и профиля подготовки. В первой главе, как правило, даётся подробный анализ литературы по данной проблеме с указанием того аспекта проблемы, который разрабатывается студентом. В последующих главах содержится анализ различных аспектов избранной темы. Если работа имеет экспериментальную направленность, в экспериментальных главах последовательно раскрываются этапы исследовательской работы, приводятся методика и полученные данные эксперимента. Текст иллюстрируется таблицами, графиками, (желательно )позволяющими наглядно представить полученные данные. Полученные в результате исследования материалы должны обеспечить полные и убедительные ответы на поставленные в работе задачи.
4) заключение; Заключение содержит краткую формулировку результатов, полученных в ходе работы. Как правило, в заключении автор исследования суммирует и последовательно излагает результаты осмысления темы, выводы, обобщения и рекомендации, вытекающие из его работы, подчеркивает их практическую значимость, а также определяет основные направления для дальнейшею исследования в этой области знания. Примечание: Следует иметь в виду, что заключение, равно как и введение, никогда не делится на части. Объем заключения примерно равен объему введения и составляет 2-5 страниц, с учетом специфики дисциплины
5) список сокращений;
6) список использованной литературы;
7) приложения.

Общий объем без приложений не менее 40 с Титульный лист 1 с. Оглавление 1с. Введение 2-5 с. Основная часть (главы, параграфы) не менее 35 с. Заключение 3-5 с. Список сокращений 1 с. Список использованной литературы 3-5 с.

Оформление курсовой работы
4.1. Требования к оформлению Текст работы набирается в Microsoft Word (или Lexicon), печатается на одной стороне листа формата А4 и содержит примерно 1800 печатных знаков на странице (считая пробелы между словами и знаки препинания): шрифт - Times New Roman (обычный); размер - 12 пунктов; междустрочный интервал - 5полуторный; верхнее, нижнее и правое поля -2,0см; левое поле - 3,0 см. Отступ красной строки - 1,25 см. Выравнивание текста по ширине. Выравнивание заголовков - по центру. Каждая структурная часть курсовой работы:
Оглавление, Введение, Заключение, главы Основной части, Список использованной литературы начинаются с новой страницы. Главы и параграфы основной части работы должны иметь конкретные заголовки, отражающие их содержание. При этом слово «Глава» в заголовке приводятся. Главы и параграфы работы нумеруются арабскими цифрами. Например, первая глава нумеруется как «Глава 1», параграфы первой главы - соответственно 1.1, 1.2, 1.3 и т.д.; вторая глава - «Глава 2», ее параграфы - 2.1,2.2,2.3 и т.д. Заголовки глав, «Введение», «Заключение», «Оглавление», «Список использованной литературы» набираются прописными буквами и располагаются посредине строки, точка в конце заголовка не ставится. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах. Страницы в работе нумеруют арабскими цифрами, с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту, начиная с 3 страницы - с введения. Номер проставляется в низу страницы (выравнивание по центру). Титульный лист работы включается в общую нумерацию, но номер страницы на нем не проставляется. Иллюстрированный материал, расположенный на отдельных листах, включается в общую нумерацию страниц. Схемы и рисунки в выпускной квалификационной работе следует выполнять черными чернилами или тушью, если они не могут быть приведены в варианте компьютерной графики. Цифровой материал помещается в тексте работы в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь заголовок, который располагается в середине строки, выровненной по ширине, под словом «Таблица», которое в свою очередь выравнивается по правому краю страницы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Например, таблица 1, таблица 2, таблица 3 и т.п. Таблицы располагаются в тексте выпускной квалификационной работы сразу после первой ссылки на нее или на следующей за первой ссылкой странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте. Аналогичным образом оформляется и иллюстративный материал (графики, схемы, диаграммы и т.п.). Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного 6материала, помещаются под ними внизу. На все приводимые иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. На последней странице автор (студент) ставит свою подпись.
4.1.2 Список использованной литературы Научная и обзорная литература из 35-50 источников, систематизированных по алфавиту фамилий авторов и (или) заглавий документов: - монографии; - комментарии; сборники научных трудов; - научные статьи из специализированных журналов и сборников; - неопубликованные научные документы (диссертации, авторефераты диссертаций, научные отчеты); - обзорная литература. Обязательными элементами любого списка использованной литературы являются: - заголовок (заглавие) описания; - сведения, относящиеся к заглавию; - сведения об авторской ответственности (принадлежности); - сведения об издании; - выходные сведения; - объем издания.
4.1.3 Оформление ссылок и сносок Сноска — вспомогательный текст пояснительного или справочного характера (библиографическая ссылка, перекрестная ссылка, примечание и т.д.) помещаемое в нижней части полосы набора (подстрочная), в конце работы под порядковым номером (затекстовая). Перекрестная ссылка является записью, связывающей между собой различные части работы. Подобные ссылки обозначаются «см.» или «см. также». Например, «см. Приложение 1», «см. также п. 3.1». Фактически библиографическая ссылка является библиографическим описанием документа. Отличие заключается в том, что в библиографической ссылке допускается опускать отдельные обязательные элементы при условии, что оставшийся набор сведений обеспечивает поиск документа - объекта библиографической ссылки. Второе отличие состоит в том, что в библиографической ссылке приводится указание на конкретную 7страницу, статью, или пункт документа, в то время как в библиографическом описании (кроме аналитического) указывается общий объем описываемого документа. Внутритекстовую библиографическую ссылку заключают в круглые скобки, например: В конце 30-х - начале 40-х годов В.И. Вернадский сам писал по поводу этой работы; «Многое теперь пришлось бы в ней изменить, но основа представляется мне правильной». (Вернадский В.И. Размышления натуралиста. М., 1977. - Кн. 2: Научная мысль как планетное явление. - С. 39). Библиографическую ссылку в виде подстрочной сноски приводит внизу страницы, на которой содержится скрытая или прямая цитата или источник информации, под небольшой горизонтальной линией, с номером (или символом) соответствующим номеру (символу) «отсылки» в тексте работы, например: По мнению С.М. Соловьева, природный фактор играет важнейшую роль в историческом процессе'. 1 Соловьев С.М. История России с древнейших времен. - М., 2007. С. 9. Если на одной и той же странице работы подряд цитируется одна и та же книга, то во второй и последующих подстрочных библиографических ссылках на нее можно полностью не повторять название цитируемой книги, указав следующее: 2 Там же. Если цитируются разные страницы источника, то они обязательно указываются в библиографической ссылке (сноске), например: 3 Там же. С. 55. Отсылки в тексте документа в виде цифр (порядковых номеров) используют для связи текста документа с подстрочными или затекстовыми библиографическими ссылками (сносками), а также с библиографическими описаниями в библиографическом списке. 8В тексте ВКР допускаются только затекстовые ссылки, оформленные в соответствии с ГОСТ Р 7.05-2008. Правила их применения и оформления следующие: • после цитаты или какого-либо положения в квадратных скобках ставится соответствующая цифра(ы). Нумерация таких цифр ведется последовательно, от начала и до конца работы. Например: «Легче зажечь одну маленькую свечу, чем клясть темноту»[4; с. 237]. Это означает, что цитата или положение взяты из источника, находящегося под номером 4 в приведенном в конце работы списке использованной литературы, на 237 странице. • После приведенных в работе положений каких-либо авторов (автора). Например: С этой точки зрения, говоря о позиции Н.А. Бердяева в отношении феномена социального неравенства, нужно подчеркнуть: все хорошо в меру[41]. • Перед приводимыми в работе взглядами авторов (автора). Например: По мнению, М.В. Шакуровой [38], Т.П. Шульги [50] в данном случае мы имеем дело с… 4.1.4 Оформление приложений Если приложения необходимы, они помещаются в конце ВКР, после списка использованной литературы. Они могут включать схемы, рисунки, таблицы, наличие которых продиктовано текстом работы и носит авторский характер. Каждое приложение начинается с новой страницы, должно иметь заголовок и надпись: «Приложение № ...» в верхнем правом углу. Страницы приложения не нумеруются. Объем вкладываемых в работу приложений не ограничен. Приложения могут также быть представлены в виде фотоматериалов, презентаций, фильма и т.п.
4.1.5 Правила сокращения слов и словосочетаний В тексте работы следует избегать сокращений, за исключением общепринятых: т.е. (то есть), и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие), см. (смотри), ст. (статья), т. (том) и рад других. Считается, что чем меньше сокращений слов и словосочетаний употребляется в научной работе, тем грамотнее она оформлена. Примечание: В тексте работы не допускается сокращение следующих общеупотребительных слов и словосочетаний: «так называемый», «так как», «например», «около».
4.1.6 Правила оформления списка использованной литературы Список использованной литературы должен быть выполнен в соответствии с ГОСТ Р7.05-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» Рекомендуется представлять единый список литературы к работе в целом. Список обязательно должен быть пронумерован. Каждый источник упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы. Наиболее удобным является алфавитное расположение материала, так как в этом случае произведения собираются в авторских комплексах. Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий. Официальные документы ставятся в начале списка в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановления Правительства; другие нормативные акты (письма, «приказы и пр.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке. Пример: 1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г.// Российская газета. 25.12.1993. 2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 г. №145-ФЗ// Российская газета, 12.08.1998. №153-154. 3. Федеральный закон от 21.07.2005 г. № 94-ФЗ. «О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд», (ред. от 3.11.2010)// Российская газета. 2005.№ 163. Литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд. Для каждого документа предусмотрены следующие элементы библиографической характеристики: фамилия автора, инициалы; название, подзаголовочные сведения (учебник, учебное пособие, словарь и т.д.); выходные сведения (место издания, издательство, год издания); количественная характеристика (общее количество страниц в книге). Список использованной литературы в работе не менее 35 источников. При этом большинство источников должно быть издано не позднее 5 лет к моменту подготовки итоговой работы. КНИГИ Одного автора Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 363 с. Нескольких авторов Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. - М.: Моск. филос. фонд, 1995. - 322 с. Основы теории коммуникации: учебник / М.А. Василик, М.С. Вершинин, В.А. Павлов [и др.] / под ред. проф. М.А. Василика. - М.: Гардарики, 2006. - 615 с. Монографии Браславский П.И., Данилов С.Ю. Интернет как средство инкультурации и аккультурации // Взаимопонимание в диалоге культур: условия успешности: монография: в 2 ч. / под общ. ред. Л.И. Гришаевой, М.К. Поповой. - Воронеж: Воронежский гос. ун-т, 2004.-Ч. 1. - С. 215-228. Статьи в сборниках научных трудов и конференций Антонова Н.А. Стратегии и тактики педагогического дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М.А.Кормилицыной, О.Б. Сиротининой. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. - С. 230-236. Филонов Г.Н. Феномен социализации в деятельности молодёжных объединений // Российские молодёжные общественные организации и движения: феномен гражданского воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред.Н.В. Карташёва.- Орехово-Зуево: МГОГИ, 2010.- С.7-10. Переводной источник с иностранного языка Белл Р.Т. Социолингвистика. Цели, методы, проблемы / пер. с англ. - М.: Международные отношения, 1980. - 318 с. Журнал Андреев К.А. Интернет-зависимость: формы проявления и подходы к реабилитации // Социальная педагогика.-2010.- №6,- С. 115-119. 11ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. - 2-е изд. - М.: Худож. лит., 1990. - 543 с. URL: http://w w w .philosophv.rU /librarv/bahtin/rable.htm l# ftnl (дата обращения: 05.10.2008

Приложение №5 Пример оформления оглавления Оглавление Введение......................................................................................................................№ страницы Глава 1. Название главы 1.2.................................................................................................................................№ страницы Глава 2. Название главы
2. 1… ....№ страницы.
Глава 3. Название главы
3. 1… № страницы
Заключение................................................................................................................№ страницы Список использованной литературы… № страницы Приложение
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе юлия
Виктор
Хорошая работа, все требования соблюдены, хороший автор.
...
2014-12-08 14:10:56
Екатерина
Благодарю. Заказ выполнен в срок, преподаватель работу принял.
...
2014-12-09 21:21:58
Яна
Огромное спасибо автору! Работа сделана в срок и без нареканий. Качество на высшем уровне!
...
2014-12-10 17:34:04