Реферат на тему Основные проблемы современной мировой политики.

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
374 531
Создан
02.03.2015
Автор работы
Умница
Цена
1920 p.
Выполнен
14.03.2015
Рейтинг автора
8.6
Примечание
2. Реферат
2.1. Написание реферата является частью учебно-педагогического процесса, одной из наиболее важных форм закрепления студентами знаний, полученных при изучении дисциплины.
Реферат-это вид самостоятельной работы, вырабатывающий у студента умение анализировать учебную и научную литературу, развивающий навыки исследовательской деятельности.
2.2.Цели выполнения реферата:
- привлечение студента к самостоятельному исследованию практически значимых научных проблем в рамках конкретной актуальной темы;
- выработка у него соответствующих умений и навыков, необходимых для аналитической работы в ходе изучения дисциплины, практической деятельности.
2.3. Задачи реферата:
- исследование источников и литературы по конкретной теме;
-обобщение и систематизация знаний, полученных в результате изучения литературы, нормативных материалов, статистических данных, а также работы с эмпирическим материалом;
- ​формирование умений: самостоятельно работать с научными источниками, литературой, сравнивать, выделять главное, анализировать, формулировать выводы, дискутировать, соблюдая научную этику, отстаивать свою позицию, и т.д.
-формирование навыка оформления письменных работ с учетом требований ГОСТа.
2.4. Рефераты выполняются в соответствии с программой дисциплины, планами семинарских и практических занятий.
2.5.Общее руководство за организацией выполнения и защиты рефератов возлагается на преподавателей института.
2.6.Преподавателями разрабатываются тематика рефератов, методические рекомендации, определяющие структуру, порядок выполнения, оформления и защиты реферата с учетом особенностей конкретных дисциплин и общими требованиями к реферату, установленными настоящим положением.
2.7. Преподаватель организует выполнение реферата студентами. На него возлагается:
- закрепление темы и назначение сроков выполнения и защиты рефератов;
- проведение консультаций по методике выполнения реферата по мере необходимости и разработка методических рекомендаций по написанию рефератов;
- проверка реферата и выставление оценки в журнал учета посещаемости и успеваемости группы.
2.8. Темы рефератов сообщаются студентам не позднее, чем за 7 дней до его защиты или до следующего семинарского занятия, на котором он должен быть заслушан (студентам заочного обучения - в период экзаменационной сессии на установочных занятиях или по электронной почте для обучающихся на дистанционном обучении).
2.9. Выполнение рефератов студентами осуществляется во время самостоятельной работы (слушателями заочной формы обучения – в межсессионный период).
2.10. После выбора темы реферата студент приступает к подбору, изучению необходимой литературы, нормативных материалов, статистических данных и т.д.
2.11. На втором этапе работы студент составляет план реферата и в случае необходимости имеет право согласовать его с преподавателем.
2.12. Структура реферата должна включать:
- титульный лист (приложение 1);
- план;
- введение;
- параграфы;
- заключение;
- список источников и литературы;
- приложения (при их наличии).
2.13. В среднем объём реферата как правило составляет от 10 до 15 страниц компьютерного текста на листах формата А-4, шрифт 12 или 14, интервал -1,5, выравнивание по ширине листа.
Сноски по тексту необходимо оформлять согласно правилам, установленным ГОСТом (приложение №2).
2.14. На усмотрение преподавателя защита реферата может происходить:
- в виде доклада на занятии по соответствующей теме;
- в виде индивидуальной беседы на зачете;
- публично, на любого уровня конференции.
2.18. Итоговая оценка по реферату складывается из устной рецензии преподавателя на него и защиты реферата (ответе студента на вопросы по реферату). Оценка выставляется в журнал учебных занятий и может учитываться при промежуточной аттестации студента.
2.19. Преподаватель может вместо реферата на семинарское занятие предложить студентам подготовить доклад или опережающее сообщение.
2.19.1.Опережающее сообщение готовится по проблеме, которая конкретизирует и уточняет вопросы, рассматриваемые на семинарском занятии. Студент выступает с сообщением на занятии. Преподаватель оценивает знания студента, логику изложения, доказательность суждений, при этом оформление в письменном виде сообщения не обязательно.
2.19.2. Доклад студента, в отличии от опережающего сообщения, требует оформления в письменном виде. Оценка за доклад складывается из глубины содержания, логики изложения и доказательности представленных фактов и умозаключений, сообщения студентом информации по докладу и правильности и грамотности изложения вопроса в письменном виде. Строгие правила и требования к оформлению доклада не предъявляются. 2.19.3.Реферат, в отличии от опрежающего сообщения и доклада, предпролагает более серьезную работу и поэтому к нему предъявляются более строгие требования по содержанию и оформлению (порядок оформления и защиты представлен выше).
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Умница
Фатима
Качественно проделанная работа. Тема раскрыта полностью + все выводы очень грамотные)
...
2014-05-24 15:51:04
Илья
ОТличная работа, выполена очень быстр ои качественно
...
2014-05-24 16:57:32
Мария
прекрасная работа!
...
2014-05-24 22:17:53