Курсовая на тему Текст, как психолингвистическое целое

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
123 037
Создан
04.10.2012
Автор работы
Оксана
Цена
1100 p.
Выполнен
13.11.2012
Рейтинг автора
7.5
Примечание
Должно быть-что такое текст-структура текста-виды текста1. Общие требования к оформлению работы:• Объем: не менее 30-35 листов формата А 4, включая все разделы работы.Содержание: 1 лист; Введение: 1-2 листа; Глава 1: 10 листов; Глава 2: 12-15 листов; Глава 3: 10 - 12 листов; Заключение: 1 лист. Библиография.• Шрифт: 14 New Times Roman; 1,5 кегль. Границы страниц стандартные (2, 5 см. слева и 1 см. справа, сверху и снизу по 2 см.). Нумерация страниц: внизу, середина. Начинается нумерация с раздела «Введение» и заканчивается разделом «Библиография» (раздел «Содержание» не нумеруется).• Количество литературных источников: не менее 25. 2. Оформление титульного листаСверху: ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВА ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.В центре: Название курсовой работыСправа ниже: Выполнила: Ф.И.О. (полностью), студ-ка № группы, кафедра логопедии факультет специальной педагогики. Научный руководитель: Ф.И.О. (полностью), степень, звание, должность.К.п.н., старший преподаватель кафедры логопедии Шулекина Юлия Александровна Внизу в центре: год3. Оформление списка литературы 1. Актуальные проблемы нейропсихологии детского возраста: Уч. пособие / Л.С. Цветкова, А.В. Семенович, С.Н. Котягина, Е.Г. Гришина, Т.Ю. Гогберашвили; под ред. Л.С. Цветковой. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. Пример: Сборник. 2. Корнев А.Н. Дислексия и дисграфия у детей. – Санкт-Петербург, «Гиппократ», 1995. Пример: Монография. 3. Клычникова З.И. Психологические особенности восприятия и понимания письменной речи. Автореф. дисс. канд.психол.наук - М., 1975. Пример: Автореферат. 4. Ивановская О.Г. Психолого-педагогическая характеристика детей, поступающих в 1-й класс общеобразовательной школы / В сб. «Письмо и чтение: трудности обучения и коррекция».- М.-Воронеж, 2001. Пример: Статья в сборнике. 5. Заваденко Н.Н., Петрухин А.С., Манелис Н.Г., Успенская Т.Ю., Суворинова Н.Ю., Борисова Т.Х. Школьная дезадаптация: психоневрологическое и нейропсихологическое исследование // Вопросы психологии, 1999, № 4. Пример: Статья в журнале.Когда Вы захотите сделать ссылку на того или иного автора, после текста поставьте квадратные скобки, впишите туда номер источника в библиографии и укажите через запятую страницы, если это цитата. Например: [2, с. 56-57]. Это будет значить: «цитата» / материал взят из книги А.Н. Корнева «Дислексия и дисграфия», находится на страницах 56-57.4. Содержание раздела Введение: Материал данного раздела должен содержать проблемный вопрос или несколько проблемных вопросов по теме исследования. Важной характеристикой проблемного вопроса является его актуальность для современной логопедии и образовательной системы в целом. Поэтому задача автора состоит в поиске, а потом в выдвижении (обозначении) проблемного вопроса. Однако недостаточно просто констатировать проблему, надо ее обосновать. Поэтому следующим шагом автора будет объяснение важности, необходимости рассмотрения данного вопроса в ракурсе его исследования. Если Вы приводите теоретический обзор по проблеме, то надо указать, почему данные направления научного поиска являются актуальными на текущий момент, что заставило Вас как исследователя обратить на них внимание. 5. План основной части курсовой работы Глава 1.Глава 2.Глава 3.6. Содержание раздела Заключение: Данный раздел является зеркальным отражением «Введения» с тем лишь отличием, что автор работы убеждается сам и убеждает читателя в правильности выбранного им направления исследования. В «Заключении» подводится итог литературному обзору, делаются важные выводы по вопросу исследования, а также выстраивается мостик к следующей курсовой работе, которая будет носить практический характер. Автор прогнозирует, каким образом теоретический материал, представленный в курсовой работе I, может быть полезен для практических исследований того же вопроса.
Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Оксана
Екатерина
Отличная работа, выполненная в срок качественно.
...
2013-03-03 22:25:35
Татьяна
Спасибо большое -это то что нужно.
...
2013-03-10 13:56:50
Наталия
Спасибо большое!
...
2013-03-13 13:19:51