Контрольная на тему выполнить 4 задания

Остался всего один шаг
Внесите свои контактные данные и переходите в кабинет для просмотра предложений авторов
Введите номер телефона
Укажите имя
Укажите адрес электронной почты
Укажите корректный адрес электронной почты
Номер заказа
332 499
Создан
22.11.2014
Автор работы
Анастасия Андреевна
Цена
375 p.
Выполнен
11.12.2014
Рейтинг автора
7
Примечание
1. Задание. Вопрос для письменного ответа: Изобразительно-выразительные средства: понятие, виды, характеристика (3–4 средства с примерами).
2. Задание. Проверка знания языковых норм и их кодификации:
А. В приведённых ниже словах проставьте ударение:
аккредитовать, афера, браковщик, вербовщик, двухцилиндровый, нажито (краткое причастие от гл. «нажить»), позвонишь, ломоть, одновременный, намерение.
Б. Распределите приведённые ниже слова в два столбца: в первый – слова, в которых буквосочетание ЧН произносится как [чн], во второй – слова, где буквосочетание ЧН произносится как [шн]:
конеЧНо (= «да»), кориЧНевый, молоЧНик, ниЧТо, пасеЧНик, переЧНая (мята), поЧТа, сливоЧНый, сроЧНо, яиЧНица.
В. Исправьте ошибки, связанные с такими языковыми явлениями, как полисемия (многозначность) и омонимия.
1) После повторного анализа были получены отличные результаты. 2) Инженер обошёл свой участок и направился в главное управление. 3) Студент прослушал все лекции по этому предмету. 4) Студента просмотрели в течение семестра, и теперь он не сдаёт экзамены.
Г. Устраните ошибки, связанные с употреблением слов без учёта их семантики.
1) Публика сканировала: «Браво, браво, Хворостовский!» 2) В XIV веке на Руси начался бурный расцвет архитектуры. 3) Присутствующие пристально слушали выступление оратора. 4) Темпы ремонта осложняются многими причинами. 5) В Петропавловской крепости захоронены остатки царской семьи.
Д. Устраните в приведённых ниже предложениях ошибки в употреблении служебных частей речи.
1) В новом сезоне будет выходить ток-шоу, ориентированное для молодёжи. 2) Монтажников перебрасывают из одного объекта на другой. 3) Кусты смородины посажены в расстоянии 0,9 м друг от друга. 4) Это были не только годы ученичества, а также период, когда я сформировался как личность.
Е. Исправьте ошибки, связанные с неправильным порядком слов.
1) Успехов больших добились благодаря упорному труду механизаторы хозяйства «Петровское». 2) Надо больше привлекать к производству рационализаторов и изобретателей. 3) Нельзя сказать, что здесь около скотных дворов много лежит удобрений. 4) Преподаватель предлагает новые слова записать с переводом в словарные тетради.
3. Задание. Приведите (составьте) фрагмент текста, относящегося к указанному ниже стилю или подстилю литературного языка. На основе лексико-грамматического анализа языковых средств, использованных в данном тексте, его оформления, попытайтесь доказать, что текст относится именно к указанному стилю (подстилю): Собственно-научный подстиль.
4. Задание. Комплексный анализ текста:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы 1–4. В ответах укажите цифру вопроса и букву(ы), соответствующую(ие), по Вашему мнению, верному (например, 1А; 2 Б, Г и т.д.).
(1) Бывают любимые женщины, чьи глаза, в силу какого-то случайного сочетания их сияния и формы, воздействуют на нас не впрямую, а посредством взрыва всего накопленного сияния, который происходит позже, когда бессердечного существа уже нет подле нас, волшебная световая пытка продолжается… (2) Какие бы ни были на самом деле глаза у Лизы, они лишь тогда представали в своей водно-алмазной сущности, если вы вызывали их в памяти. (3) И тогда этот плоский, невидимый, влажный аквамариновый блеск становился вдруг пристальным и трепещущим, точно капельки солнца и моря попали вам между ресницами. (4) В жизни глаза ее были прозрачные и светло-синие, оттенённые чернотою ресниц, с белками, розовевшими в уголках, и они удлинялись к вискам, где от них по-кошачьему хищно, веерами расходились морщинки.
(по В. Набокову)

1. Укажите, в каком предложении «качества» любимых глаз, описанных автором, позволяют им воздействовать не напрямую?
А) в 1-м Б) во 2-м В) в 3-м Г) в 4-м

2. Каков тип речи этого текста?
А) рассуждение Б) описание с элементами рассуждения В) повествование с элементами описания Г) повествование

3. В каком предложении текста все слова употреблены в их прямом значении?
А) в 1-м Б) во 2-м В) в 3-м Г) таких предложений в тексте нет

4. Какие средства языковой выразительности НЕ используются в данном тексте?
А) метафора Б) олицетворение В) однородные члены Г) сравнение

Подробнее
Этот заказ уже выполнил наш автор. Напишем и Вам уникальную работу!
Быстрая оценка работыБесплатно
Оценим Вашу работу за 10 минут
Бесплатно
Для оценки заполните поля
Укажите тему работы
Укажите предмет
Укажите срок сдачи
Отправить работу на оценку
Последние отзывы об авторе Анастасия Андреевна
Алла
Очень понравилось.Обращайтесь
...
2014-12-04 19:26:49
Евгения
отлично.быстро
...
2014-12-04 20:50:44
Ксения
Хорошо, что Вы взялись за мою работу.
...
2014-12-29 17:17:03